面对本轮疫情“反扑”，软件学院按照江西省教育厅和学校的防疫工作有关部署要求，院领导班子第一时间召开视频会议，全面部署疫情期间师生们的安全和教学工作。
院领导班子会议后，教学院长针对学院的教师构成复杂管理难度大（企业教师6人占比13%、外籍教师3人占6.5%）、课程构成多样（编程等操作性强课程占比高）保证教学效果难度大、培养模式多元化（软件+背景专业、校企合作2+2、3+1等模式）、加上学生人数多管理难度大等实际情况，召集系主任、教学督导组、教务管理工作人员又召开视频会议探索疫情突然“反扑”下更有效教学组织形式和线上教学督导的有效方法等，严密落实、周密安排教师线上教学工作方案，再次启动线上教学。
部分教师线上教学截图
线上教学第一天，学院全体师生通过丰富多元的线上教学平台，开展教学、互动、答疑、作业布置等教学活动，教师认真备课、上课，学生认真听课、做笔记，全院的线上教学活动有序开展。同时，通过教学院长、督导组、学工办的“三位一体”的线上协同检查总结与反馈，确保学院所有课程线上教学质量。
面对本轮疫情“反扑”，学院因时制宜，及时跟进，提供及时服务和指导，帮助教师和学生解决实际困难，保证了突发状态下线上教学平稳有序有质有量，真正让学生做到线上不停学，成长不停歇!
